教育戏剧

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融合“教育戏剧”,开展英语课程思政建设
《文理导航》2025年第13期73-75,共3页陈凤 
泰州市中小学教学研究第十五期2023年度重点课题“‘教育戏剧’进农村初中英语课程思政建设路径研究”研究成果之一;课题编号:2023tyzd08。
为了让初中英语教学回归育人的本质,实现教书、育人的统一,需要教师根据素质教育和新课改的要求,在课程思政视域下,深入挖掘初中英语课程中的思政元素,通过教育戏剧的教学模式,让学生在开放性的氛围中接受学科育人与思政育人的融合教育...
关键词：教育戏剧 初中英语 课程思政 
小学心理绘本戏剧课中绘本资源的重构策略
《中小学心理健康教育》2025年第14期18-21,共4页吴涵 梁学灵 
广东省广州市中小学(中职学校)心理健康教育“十四五”立项课题“积极心理品质下小学生主题式绘本戏剧课的开发与实施”(Gzxy-zd-21)研究成果。
绘本戏剧是通过教育戏剧的方式体验绘本故事,整合绘本与教育戏剧两者的优势形成的一种全新的教学方法。绘本资源重构指对现有的绘本内容、形式或技术进行更新和拓展,使其能够更好地适应特定的教学目标和学生的学习需求。绘本戏剧课程中...
关键词：绘本戏剧 教育戏剧 资源重构 
教育戏剧在融合教育音乐课堂中的应用策略
《现代特殊教育》2025年第9期31-33,共3页叶海珍 
教育戏剧是一种通过提供丰富的情境让学生在行动中理解知识、提升能力的教学方式。将教育戏剧的五种范式和操作策略应用于融合教育音乐课堂,有助于提升普特学生的课堂互动质量,通过美的体验培育学生的人格和情操,提升其感知美、体验美...
关键词：教育戏剧 音乐课堂 融合教育策略 
教育戏剧模式下提升学前教育专业课程有效性的实施策略
《中国科技经济新闻数据库 教育》2025年第4期123-126,共4页康思凝 
甘肃省教育科学“十四五”规划2024年度课题《基于教育戏剧模式下的跨学科综合课程开发与实施路径研究——以学前教育专业课程为例》,课题立项号:GS[2024]GHB1447。
本文探讨了教育戏剧模式在学前教育专业课程中的实施效果,重点评估了学生参与度、知识吸收度、技能提升度和情感体验度等四个方面。以定量的评测指标来评价教育戏剧模式是如何提高学生课堂互动性,知识掌握和情感共鸣的。并提出促进课程...
关键词：教育戏剧 学前教育 课程有效性 学生参与 情感体验 
教育戏剧防治欺凌的探索
《班主任之友(小学版)(下半月)》2025年第4期32-34,共3页俞成效 
当我正伏案改作业时,一阵急促的手机铃声骤然响起。“俞老师,小叶是你们班的学生吧?”在得到肯定的回应后,领导以不容置喙的语调命令:“你带着他和小赵马上到会议室来,派出所的民警正等着他们。”我丈二和尚摸不着头脑,只是去教室匆匆...
关键词：教育戏剧 派出所民警 学生 领导命令 欺凌防治 
教育戏剧与中小学德育的融合:具身认知的视角
《成都师范学院学报》2025年第2期72-84,共13页蒋成珍 柳谦 
全国教育科学“十三五”规划教育部重点课题(DAA200292)。
德育作为提升生命境界的活动,必须紧密围绕人的生命实践展开。教育戏剧具有独特的方法和元素,可以对个体的生命实践提供有力支持和引导。为探讨教育戏剧在中小学德育中的应用价值与实践路径,基于具身认知理论,在厘清教育戏剧德育功能的...
关键词：具身认知 教育戏剧 中小学德育 戏剧德育 情境模拟 戏剧教学法 
我能辩驳消极想法--教育戏剧应用于小学生乐观品质培养的心理活动课
《中小学心理健康教育》2025年第12期44-47,共4页吴涵 张思敏 
广东省广州市中小学(中职学校)心理健康教育“十四五”立项课题“积极心理品质下小学生主题式绘本戏剧课的开发与实施”(课题编号:Gzxy-zd-21)研究成果。
【活动理念】《中小学心理健康教育指导纲要(2012年修订)》指出,心理健康教育的总目标是提高全体学生的心理素质。培养他们积极乐观、健康向上的心理品质。塞利格曼将解释风格分为乐观解释风格和悲观解释风格。悲观解释风格认为失败是...
关键词：教育戏剧 乐观 辩驳 消极想法 积极想法 
教育戏剧对中职智力障碍学生职业教育的价值与应用探析
《优雅》2025年第4期87-89,共3页谢英 
云南省教育厅科学研究基金项目:“绘本教学在中职智障学生语文教学中的应用研究”(项目编号:2023J2012)。
教育戏剧是一种创设情境,善于运用角色扮演促进学生互动学习的创新教学方式。针对中职智力障碍学生的特殊需求,教育戏剧展现出独特的应用价值,有助于提升学生的社交技能、职业认知和情感表达能力。本文总结教育戏剧含义及中职智力障碍...
关键词：智力障碍学生 教育戏剧 职业教育现状 中职 职业认知 互动学习 社交技能 教学潜能 
“教育戏剧”促进农村初中英语课程思政建设路径研究
《文理导航》2025年第10期76-78,共3页钱文娟 
江苏省泰州市中小学教学研究第十五期2023年度重点课题《“教育戏剧”促进农村初中英语课程思政建设路径研究》研究成果之一,课题编号:2023tyzd08。
在农村初中英语课程思政建设中,教育戏剧的合理引入能够让学生深化情感共鸣、塑造价值观念、提升文化素养。基于此,本文围绕“教育戏剧”促进农村初中英语课程思政建设路径展开研究,运用文献分析等方法探究教学策略,并结合英语课程的育...
关键词：教育戏剧 初中英语 课程思政 建设路径 
三加一减:让绘本中的角色活起来
《年轻人(C版)(学校天地)》2025年第4期31-32,共2页洪温婉 
儿童教育戏剧不局限于戏剧本身,也不要求儿童去排练一台完美的戏剧。作为一名幼儿教师,应明确教育戏剧只是为了给幼儿创设一个沉浸式的情境,充分调动幼儿去体验、表达和探索的教育“工具”。绘本能帮助幼儿轻松认知事物,教育戏剧则能帮...
关键词：实践体验 幼儿教师 儿童教育 绘本 教育戏剧 角色体验 沉浸式 戏剧活动 
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