辩驳

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我能辩驳消极想法--教育戏剧应用于小学生乐观品质培养的心理活动课
《中小学心理健康教育》2025年第12期44-47,共4页吴涵 张思敏 
广东省广州市中小学(中职学校)心理健康教育“十四五”立项课题“积极心理品质下小学生主题式绘本戏剧课的开发与实施”(课题编号:Gzxy-zd-21)研究成果。
【活动理念】《中小学心理健康教育指导纲要(2012年修订)》指出,心理健康教育的总目标是提高全体学生的心理素质。培养他们积极乐观、健康向上的心理品质。塞利格曼将解释风格分为乐观解释风格和悲观解释风格。悲观解释风格认为失败是...
关键词：教育戏剧 乐观 辩驳 消极想法 积极想法 
AIGC作品定性之辩驳性分析
《南开学报(哲学社会科学版)》2025年第2期81-95,共15页张玲 
AIGC法律定性的分析路径,应厘清如下关系:规范分析与价值分析、客体与主体、人本主义理念及其基本范畴体系的坚守与突破。作品肯定说对智力成果、独创性的解读偏离了两个要件的关系及其核心要义。作品的第一要件是智力成果,而非独创性...
关键词：AIGC定性 作品要件 智力成果 独创性 创作 
《世说新语》评鉴(六)
《文史杂志》2025年第2期110-120,共11页徐康 
《世说新语》是南朝宋刘义庆(403—444)主持编撰的一部志人笔记小说集,记录东汉后期至魏晋间名士的逸闻趣事及嘉言懿行,反映了一个时代的士林风貌和社会面相。魏晋士人在认识自然的过程中往往能认识自我,将生命视为最高的价值,对包括自...
关键词：裴楷解难 吴牛喘月 仲思所思 蔡洪辩驳 洛水名士 各言其美 江左管仲 夫子家禽 圣人难慕 
对话构式视角下的辩驳式“才”字句研究
《汉语学报》2025年第1期29-38,共10页邓川林 
北京市社科基金青年项目“现代汉语述题的结构与功能研究”(编号:21YYC012)的阶段性成果。
本文从对话构式的视角来研究表示辩驳的“才”字句,认为其构式意义需要在对话中得到全面解读,不能仅由自身推导得出。辩驳式“才”字句具备平行性、类推性、促发性、对话性等特征,通过成分复现、并置结构、否定标记、前后对比等方式与...
关键词：辩驳式“才”字句 对话构式 共鸣 立场三角 
2030年美国还能保持人工智能世界霸主地位吗
《世界知识》2025年第4期56-58,共3页付美榕 
放眼全球,人工智能领域正呈现出空前的创新活力和竞争态势,中美两国的“双雄争霸赛”愈演愈烈。1月20日,中国人工智能模型创业公司DeepSeek(深度求索)正式发布DeepSeek-R1大模型,该模型的性能据称可比肩美国OpenAI最新推出的大模型。这...
关键词：人工智能 OPEN 领先优势 竞争态势 创新活力 中美两国 无可辩驳 放眼全球 
放蜂记(60)——择时补喂越冬饲料
《蜜蜂杂志》2025年第2期I0009-I0010,共2页程永春 
给蜂群补喂越冬饲料要趁早。理由是早饲喂能充分利用秋末那批非越冬老蜂来搬运转化饲料糖,从而降低或减轻越冬蜂的劳动负担,使其保持优良体质平安健康度过漫长的越冬期,以强群出窖,为来年春繁奠定坚实基础,饲养强群夺取蜂产品高产。这...
关键词：越冬饲料 越冬蜂 补喂 越冬期 蜂产品 放蜂 无可辩驳 春繁 
高校思政课辩驳错误思潮路径研究--基于《哥达纲领批判》的解读
《北京教育(德育)》2025年第1期70-76,共7页姚莉萍 杨小雨 
教育部2022年度高校思想政治理论课教师研究专项一般项目“马克思恩格斯批判错误思潮的立场观点方法融入思政课教学研究”(22JDSZK032)的阶段性成果。
《哥达纲领批判》作为马克思主义的纲领性文献,是同错误思潮坚决斗争的光辉典范,充分彰显了厚重的理论底蕴和犀利的现实观照,能为高校思政课辩驳错误社会思潮提供有益镜鉴。针对当前错误思潮渗透性强、传播范围广、形式种类多等特点,高...
关键词：错误思潮 高校思政课 《哥达纲领批判》 
铭记历史 吾辈自强
《党的生活(黑龙江)》2025年第1期61-63,共3页邵梓琪 
党课导读:本期党课主讲人邵梓琪将党课现场“搬”进了侵华日军第七三一部队罪证陈列馆,用镜头对准世界战争史上规模最大、保存最完整的细菌战遗址群,将日本侵略者的累累罪证、桩桩暴行无可辩驳地呈现在观众面前,有力地诠释了“忘记历史...
关键词：日本侵略者 党课 铭记历史 第七三一部队 无可辩驳 罪证陈列馆 侵华日军 遗址群 
运用“图尔敏论证模型” 在“追问”中校正思维
《中学语文》2024年第34期81-83,共3页李桃红 
运用“图尔敏论证模型”中的要素,通过假设可能存在的“反对方”,在观点的提出和论证的展开进行“追问”。通过“辩驳”或“限定”来提出或完善自己的结论;通过追问“逻辑关联”或“特殊前提”来评估自己的论证,并进行修正。在此基础上...
关键词：图尔敏论证模型 追问 辩驳 
我国家庭法律地位的历史演进、理论辩驳及路径探析
《河北师范大学学报（哲学社会科学版）》2024年第6期121-130,共10页王宝治 窦佳艺 
河北省社会科学基金一般项目“习近平依宪执政的新理念、新战略、新实践”(项目编号:HB19MK010)。
家庭在中国几千年的传统社会当中始终处于立法的核心地位。在传统社会立法者的支持下,家庭在维护社会秩序方面发挥着基础性作用。随着现代化过程的推进,个人主义思潮影响下的现代立法逐步削弱了家庭在法律当中的主体地位。家庭法律地位...
关键词：家庭法律地位 家庭主体 个人本位 
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