课程标准修订

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相关机构：华东师范大学北京师范大学教育部《基础教育课程》编辑部更多>>
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“岗课赛证”融通视域下高职“房地产营销策划”课程标准修订研究
《科技风》2025年第5期16-18,共3页陈白兰 曾福林 吴迪 李露 
2022年湖南省职业院校教育教学改革研究项目:基于“岗课赛证”融通的高职《房地产经营与管理专业》课程体系重构研究与实践(ZJGB2022693),主持人:陈白兰。
“岗课赛证”融通是一种职业教育综合育人的理念,将课程内容与就业岗位职业能力要求、职业技能竞赛和职业资格证书考试相结合,有助于培养学生的综合素养和能力。课程标准是对某门具体课程的目标、内容、组织教材与实时要求等要素的规定...
关键词：岗课赛证 高职 “房地产营销策划”课程 课程标准 
挖掘与彰显新教材的育人价值
《四川教育》2025年第2期26-26,共1页陈敬 
2024年8月,教育部发布《2024年义务教育国家课程教学用书目录(根据2022年版课程标准修订)》的通知。2024年9月开启的新学期,义务教育各学科起始年级将全面启用根据2022年版课程标准修编的新教材。这标志着新课标、旧教材的过渡期已经结...
关键词：新教材 教育工作者 旧教材 新课堂 义务教育 新课标 课程标准修订 育人价值 
一份“放大”的爱——记大字版教材首次列入义务教育国家课程教学用书目录
《中国残疾人》2024年第11期34-39,共6页徐俊星(文/图) 
2024年8月2日,教育部办公厅印发《2024年义务教育国家课程教学用书目录(根据2022年版课程标准修订)的通知》,首次列入大字版教材,是教育公平理念的有力践行,同时为推进我国新时代融合教育深化发展提供了条件。本刊通过采访,为读者呈现...
关键词：融合教育 义务教育 教育部办公厅 课程标准修订 低视力 教育公平理念 教材 
一项富有挑战性的工作
《小学科学》2024年第19期1-1,共1页胡卫平 
为深入贯彻党和国家的路线、方针和政策,全面落实全国教育大会精神和立德树人根本任务,发展素质教育,反映国际科学教育改革的趋势,深化义务教育科学课程改革,在教育部的统一领导下,《义务教育科学课程标准》的修订工作于2019年1月启动...
关键词：立德树人 科学教育改革 义务教育 素质教育 科学课程标准 地球科学 课程标准修订 科学课程改革 
指向素养的语文项目化学习
《陕西教育（教学）》2024年第9期59-61,共3页鹿淑豪 强晓姣 
核心素养是课程标准研制(设计)的DNA,是贯穿课程标准修订的一根红线,也是课程实施和教学改革的总纲和方向,各级教育部门都在大力推广,特别是“优化课程内容组织形式,通过主题、项目、任务等形式整合课程内容”这些理念如何落实,大家都...
关键词：上海市教委 核心素养 育人方式 义务教育 课程实施 三年行动计划 课程标准修订 项目化学习 
素养导向下小学数学评价改革的探索与实践被引量：2
《陕西教育（教学）》2024年第7期118-120,共3页陈雅婷 
2022年4月,教育部颁布《义务教育数学课程标准(2022年版)》。此次课程标准修订的最大变化是明确提出数学核心素养和学业质量标准,意味着义务教育数学课程从“知识本位“”能力本位”转向“素养本位”,使培养学生的数学核心素养成为义务...
关键词：数学核心素养 义务教育阶段 小学数学 知识本位 课程标准修订 学业质量标准 能力本位 数学课程 
思辨性阅读与表达实施路径策略初探
《成长》2024年第14期103-105,共3页郑世刚 顾金德 
甘肃省教育科学研究规划课题“基于群文阅读的思辨性阅读与表达实施路径策略研究”(课题立项号:GS[2023]GHBZX222)的研究成果。
“思辨性阅读与表达”是《义务教育语文课程标准(2022版)》提出的六大学习任务群中的第四个任务群,侧重培养学生理性思维和理性精神,是2022年版课程标准修订的创新点之一。思辨性阅读与表达,阅读与表达是关键,思辨性是方式方法,是在引...
关键词：阅读与表达 阅读实践 实施路径 课程标准修订 思辨能力 义务教育语文课程标准 学生思维方式 学习任务群 
刊前絮语
《南京艺术学院学报（音乐与表演版）》2024年第3期I0001-I0001,共1页
艺术教育对艺术形态的呈现与演变和良好艺术生态的形成有着不可取代的重要价值。本期我刊开设了“艺术教育研究”栏目,里面收入周星教授的《论新学科目录视域下艺术专业博士建设与发展》一文,探讨了艺术学下面的学科架构调整后,专业博...
关键词：专业艺术教育 艺术课程 义务教育 理论与实践 课程标准修订 专业博士 新课标 学科架构 
指向“教-学-评”一致性的第一学段阅读教学设计——以二年级下册第八单元教学为例
《小学语文教学》2024年第13期62-65,共4页曹爱卫 
《义务教育课程方案(2022年版)》在第五部分“课程实施”的“改进教育评价”中明确提出:“全面推进基于核心素养的考试评价,强化考试评价与课程标准、教学的一致性,促进‘教一学一评有机衔接。”本轮义务教育课程方案和课程标准修订工...
关键词：义务教育课程 考试评价 单元教学 核心素养 第一学段 课程实施 专业规范 课程标准修订 
课程标准修订视域下体育教育专业术科课程改革思考——以排球普修为例
《当代体育科技》2023年第36期52-55,共4页王振标 
安徽省质量工程教学研究项目(2022jyxm1388);淮北师范大学质量工程教学研究项目(2021xjxyj001)。
课程标准是规定某一学科的课程性质、课程目标、内容目标、实施建议的教学指导性文件,是课程的纲领性文件,详细明确了面向学生学习的基本要求。随着人才培养的不断优化和国家对师范专业认证工作的实施,课程标准也在相应背景的基础上不...
关键词：师范专业认证 课程标准 术科 排球 
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