曾福林

作品数:21被引量:13H指数:2
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供职机构:湖南城建职业技术学院更多>>
发文主题:房地产高职房地产经纪物业服务O2O更多>>
发文领域:文化科学经济管理建筑科学社会学更多>>
发文期刊:《经济研究导刊》《科技风》《科教导刊(电子版)》《现代商业》更多>>
所获基金:湖南省职业院校教育教学改革研究项目湖南省教育厅高等学校科学研究项目更多>>
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“岗课赛证”融通视域下高职“房地产营销策划”课程标准修订研究
《科技风》2025年第5期16-18,共3页陈白兰 曾福林 吴迪 李露 
2022年湖南省职业院校教育教学改革研究项目:基于“岗课赛证”融通的高职《房地产经营与管理专业》课程体系重构研究与实践(ZJGB2022693),主持人:陈白兰。
“岗课赛证”融通是一种职业教育综合育人的理念,将课程内容与就业岗位职业能力要求、职业技能竞赛和职业资格证书考试相结合,有助于培养学生的综合素养和能力。课程标准是对某门具体课程的目标、内容、组织教材与实时要求等要素的规定...
关键词:岗课赛证 高职 “房地产营销策划”课程 课程标准 
基于现代学徒制的校企协同育人培养模式创新与实践——以湖南城建职院高职现代物业管理专业为例
《时代人物》2024年第34期0112-0114,共3页曾福林 
2022年度湖南省教育厅科学研究项目:“三高四新”背景下高职院校产教融合校企协同育人培养路径优化研究(22C0772);2022年湖南省职业院校教育教学改革项目:产教融合背景下高职土建类专业“校企协同、四岗轮递”全过程岗位实习体系构建研究(ZJGB2022507)
产教融合是深入推进高职院校与行业企业协同育人,实现高等职业教育高质量发展的必然要求。近年来, 湖南城建职坚持产教融合,推行校企协同育人模式,积极探索现代学徒制教学模式,构建了“一专多企、联合订单”“一 企一课、双元共建”“...
关键词:产教融合 校企协同 现代学徒制 培养路径 
社会主义核心价值观培育融入专业课程教学的探索--以《房地产经纪》课程为例
《科教导刊(电子版)》2019年第10期96-97,共2页曾福林 
湖南省职业院校教育教学改革研究项目(ZJGB2016184);全国住房和城乡建设职业教指委科研课题(zjzw2016035)。
在专业课程教学过程中,开展“课程思政”、培育与践行社会主义核心价值观是高校教师的责任与使命。本文以高职房地产专业核心课《房地产经纪》课程为例,从核心价值观培育融入教学目标、教学内容、教学组织与教学评价四个方面进行了探讨。
关键词:核心价值观 课程思政 协同教学 
探析高职房地产检测与估价专业人才培养目标定位被引量:1
《教育教学论坛》2017年第26期149-150,共2页曾福林 
高职房地产检测与估价专业是教育部2015年高职专业目录中出现的一个新专业,结合职业教育发展的前沿动态与房地产行业发展特点,在广泛调查分析总结的基础上不断创新,对房地产检测与估价人才培养目标定位开始探索性研究。
关键词:房地产检测与估价 人才培养 目标定位 
基于赛教结合的一二课堂协同教学改革探析——以房地产经营与管理专业为例
《价值工程》2017年第14期183-185,共3页曾福林 
2016年湖南省职业院校教育教学改革研究项目"高职房地产类专业赛教结合的一二课堂协同教学改革研究与实践"阶段性成果
随着社会经济的发展,房地产行业对房地产专业学生职业技能与职业素养的要求也越来越高,因此教学方式方法需要不断更新。在房地产专业开展赛教结合的一二课堂协同教学,引入真实工作情景与竞争机制,激发学生学习的主动性,从而提升职业能...
关键词:赛教结合 一二课堂 协同教学 
房地产经纪活动中O2O营销模式应用被引量:3
《经济研究导刊》2017年第13期49-52,共4页曾福林 丁梦茹 
2015年中国建设教育协会研究课题"O2O营销模式下房地产经纪教学改革研究"(2015086)
随着网络科技的发展与电子商务的普及,房地产经纪业也在寻求"互联网+"模式。近年来,房地产经纪业发生了O2O革命,其中主要有基于产品销售的O2O、基于服务销售的O2O和基于信息交付的O2O三种应用形式。在未来,房地产经纪业O2O的发展离不开...
关键词:房地产经纪 O2O 产品销售 服务销售 信息交付 
浅谈O2O营销模式下房地产经纪课程考核改革
《江西建材》2017年第4期291-291,300,共2页曾福林 
2015年中国建设教育协会研究课题"O2O营销模式下房地产经纪教学改革研究"(项目编号:2015086)
在互联网+背景下,O2O营销模式已在房地产经纪业务中广泛展开,这对房地产经纪课程教学提出了新的要求。课程考核过程中,导入O2O思维开展考核评价改革,能够更好实现教学目标。
关键词:房地产经纪 O2O营销 课程考核 
土建类高职院工程管理专业群共享课程建设思考被引量:1
《山西青年》2017年第8期194-,共1页曾福林 
在高职院专业群建设中,群内专业共享课程建设是一项非常重要的建设内容。从土建类工程管理专业群的构成、工程管理专业群课程体系与共享课程的构建、共享课程教学内容的构建以及教学实施组织进行探讨。
关键词:专业群 共享课程 工程管理 
高职房地产经营与管理专业特色建设思考被引量:1
《价值工程》2017年第11期258-259,共2页曾福林 
2015年中国建设教育协会研究课题(项目编号:2015086);2015年湖南省教育科学"十二五"规划省级一般课题(项目编号:XJK015CZY014)
将房地产经营与管理专业做出特色,不仅是学院卓越院校建设申报的需要,更是专业自身发展的需要。在培养目标、培养模式、课程体系、教学资源、教学团队等方面形成不同于其他院校特征的专业资源是建设的主要内容。
关键词:房地产 专业特色 专业教学团队 课程体系 人才培养目标 
高职房地产专业现代学徒制校企合作模式的思索
《江西建材》2017年第3期284-284,287,共2页曾福林 
随着房地产行业的发展,对房地产专业人才提出新的要求。高职房地产专业现行的校企合作人才培养模式因合作深度不够等原因,导致毕业生职业技能不能满足市场需求,现代学徒制的人才培养应是高职房地产专业改革与建设可以选择的路径。
关键词:现代学徒制 理实一体化 工作室 
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