专业教学团队

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相关领域：文化科学更多>>
相关作者：王运宏邵建东邵癸唐飞云任列香更多>>
相关机构：金华职业技术学院湖南机电职业技术学院苏州农业职业技术学院黑龙江农业经济职业学院更多>>
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相关基金：浙江省新世纪高等教育教学改革研究项目浙江省教育科学规划课题湖南省教育科学规划课题江苏省教育厅哲学社会科学基金更多>>
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娄底职业技术学院
《高中生(作文)》2025年第3期F0003-F0003,共1页
湖南省招生代码:4370 学校简介娄底职业技术学院创办于2001年8月,是湖南省公办全日制普通高等职业学校、国家乡村振兴人才培养优质校、湖南省楚怡高水平高职学校建设单位。学校现有校园面积60万余平方米,2个校区,在校学生近2万人,教职工...
关键词：专业教学团队 高等职业学校 生产性实训 学校简介 校园面积 高职学校 馆藏图书 专任教师 
新工科背景下高校智能制造专业教学团队建设研究
《装备制造技术》2024年第11期97-99,103,共4页赵宣铭 邸静 
榆林学院本科特色课程建设项目“职业技能训练”(KC2466)。
在“新工科”战略布局深刻影响高等工程教育的背景下,智能制造专业因融合多学科前沿技术而成为培养新时代创新型工程人才的关键,也对人才的需求呈现出多元化与高端化的显著特征。同时智能制造专业凭借对多学科前沿技术的有机整合,跃升...
关键词：新工科 智能制造专业 教学团队建设 
“动态诊断、头雁领航、深耕教学、数字赋能”教师教学创新团队建设范式被引量：1
《无锡商业职业技术学院学报》2024年第5期8-9,共2页冷雪艳 王光健 
青岛酒店管理职业技术学院教学改革研究招标项目“学校酒店管理专业群升级和数字化改造路径研究”(XJZB2301)的阶段性研究成果。
国家级职业教育教师教学创新团队建设,是落实《国务院关于印发国家职业教育改革实施方案的通知》和中共中央办公厅、国务院办公厅印发的《关于推动现代职业教育高质量发展的意见》,深化教师队伍建设改革的重要举措,不仅能够引领教育教...
关键词：职业教育教师 专业教学团队 国家职业教育 现代职业教育 教学模式改革 改革实施方案 动态诊断 中共中央办公厅 
高职院校“双师”结构专业教学团队建设
《丝路继续教育》2024年第4期24-27,共4页胡新专 
建设一支“双师”结构专业教学团队,是提高高职院校人才培养质量的重要资源保障。本文阐释了“双师”结构专业教学团队的内涵及主要特征,提出了建设“双师”结构专业教学团队的思路与举措,以期为高职院校正确把握“双师”结构专业教学...
关键词：双师 专业教学团队 高职 
“345”模式打通教师队伍高质量发展之路
《湖南教育（下旬）（C）》2024年第7期16-17,共2页曾明 
湖南现代物流职业技术学院现代物流管理专业教学团队是首批国家级职业教育教师教学创新团队、湖南省专业教学团队、湖南省“楚怡”教师教学创新团队。团队主动服务“三高四新”美好蓝图,按照“扎根物流、赋能物流、引领物流”建设定位,...
关键词：专业教学团队 职业教育教师 课程思政 专兼结合 双师型 团队建设 创新团队 发展新模式 
高职服装设计专业教学团队建设研究
《佳木斯职业学院学报》2024年第7期222-224,共3页王玲 
2022年安徽省自然科学重点项目“叠加态材料在防寒服设计中的应用研究”(项目编号:2022AH052911);2022年安徽省质量工程项目“高职服装设计专业教学团队建设研究”(项目编号:2022jxzyk028)。
高职服装设计专业教学团队建设可以提升教育质量并满足行业的快速变化需求,这是当前重点研究方向。为帮助高职院校通过有效的团队建设策略,确保教学团队的持续发展和教学内容的实时更新,培养具备创新思维和专业技能的服装设计人才。提...
关键词：高职教学 服装设计专业 团队建设 持续发展 
甘肃省职业教育技艺技能传承创新工作室(汽车彩绘、创意钣金技艺技能传承创新中心)
《兰州职业技术学院学报》2024年第3期F0002-F0002,共1页
2021年1月,甘肃省职业教育技艺技能传承创新工作室(汽车彩绘、创意钣金技艺技能传承创新中心)经甘肃省教育厅批准成立。工作室负责人王小娟为兰州职业技术学院汽车工程学院教授,省级专业教学团队带头人,省级精品课程负责人,省级“双创...
关键词：创新工作室 教学成果奖 专业教学团队 试点专业 示范专业 汽车工程学院 甘肃省教育厅 双创 
高职护理专业教学团队的建设与发展策略
《中文科技期刊数据库（全文版）教育科学》2024年第6期0026-0029,共4页刘苗 
本文深入探讨了高职护理专业教学团队的建设与发展策略,旨在应对医疗需求增长和医疗技术进步带来的教育挑战。文章首先回顾了护理专业的发展历史,强调了现代护理教育的重要性。随后,文章深入分析了教育理论和团队建设理论在护理教育中...
关键词：高职护理专业 教学团队 教学质量提升 
产教融合视域下高职院校“双师型”教学团队建设路径研究
《产业与科技论坛》2024年第11期121-123,共3页谭敏 王宪庆 陈靖 黄珊 曹浪 
湖南省职业院校教育教学改革研究项目(编号:ZJBZ2021001);常德市社会科学成果评审委员会课题(编号:CSP23YC106);常德职业技术学院课题(编号:ZY2309)研究成果。
产教融合是推动我国职业教育改革发展的重要抓手。教师是实施及提升产教融合的核心要素,在产教融合视域下,建设高水平“双师型”专业教学团队是提升高职院校教学质量与人才培养质量的关键。以常德职业技术学院药学专业教学团队建设为例...
关键词：产教融合 高职院校 专业教学团队 师资建设 
高校“不正经”的课程为何受追捧
《风流一代》2024年第13期11-11,共1页何勇海 
近段时间,北京大学开设的一门“神奇课”火遍全网,选课成功的学生中有三分之一的人减重5%以上,半数人的腰围降低5厘米以上,多数学生养成了运动与健康饮食的良好习惯。想“抢”到这门课需满足一定要求:身体质量指数(BMI)超过25,也就是说...
关键词：专业教学团队 运动健身 膳食营养 良好习惯 运动与健康 知识和技能 三分之一 体质测试成绩 
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