教学团队建设

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军士教育基础课程高质量教学团队建设的定位与目标研究
《中国军转民》2025年第7期78-79,共2页张敏 徐兵 孙威 
教学团队是引领教学改革、推进人才培养质量持续提升的重要力量,本文提出了基础课程高质量教学团队建设的“六性”定位,指出以树立高尚的师德师风、提升整体的教学水平、构建合理的团队结构、形成长效的培养机制、建立畅通的合作机制以...
关键词：高质量教学团队 定位 目标 
社区教育学院教学团队建设的现状与对策
《中国管理信息化》2025年第8期200-202,共3页胡志强 杨子洲 游昊星 
2021年重庆开放大学(重庆工商职业学院)非学历教育科研项目“社区教育学院教学团队建设管理机制的实践与研究”(NDFXL2021-07)。
社区教育学院是为广大社区居民提供优质教育资源的重要场所,其教学团队建设水平关系到能否充分发挥社区教育学院的功能与作用。文章首先阐述社区教育学院教学团队建设的意义,然后对社区教育学院教学团队建设的现状进行分析,最后提出培...
关键词：社区教育学院 教学团队 教学资源 
知识管理理论视域下的外语课程思政团队建设研究
《湖北开放职业学院学报》2025年第7期91-92,95,共3页张艳 
2023年河北省高等学校英语教学改革研究与实践项目“‘三进’背景下的英语专业课程思政教学改革研究”阶段性成果(项目编号:2023YYJG032)。
课程思政团队建设是落实立德树人根本任务、培养具备跨文化传播能力并参与“一带一路”建设的专业人才的重要举措。研究分析了外语课程思政团队建设中面临的挑战,以《理解当代中国》课程团队为例,探讨了知识管理理论指导下的课程思政团...
关键词：知识管理 SECI模型 课程思政 教学团队建设 
乡村振兴背景下农产品电商创新创业教学团队建设路径研究
《中国食品工业》2025年第5期159-161,共3页王琦 
农产品电商不但实现了农产品交易方式的优化改良,同时也促进了城乡间各类要素的流动以及融合,对乡村振兴战略的深入推进大有助益。而通过做好农产品电商创新创业教学团队建设工作,可进一步提高农村地区的电商发展水平。为此,文章分别从...
关键词：乡村振兴 农产品电商 课程体系 创新创业 教学团队建设 
技能与素养并重理念下喀什职业技术学院畜牧兽医专业教学团队建设的创新实践
《现代畜牧科技》2025年第3期174-176,共3页侯真珍 杨环 
喀什职业技术学院资助项目:喀什职业技术学院2024年度院级教研课题“大思政育人环境下畜牧兽医专业思政育人教学团队建设的探索与实践—以喀什职业技术学院为例”研究成果(KZYJY2024013)。
该文旨在探讨喀什职业技术学院(简称喀职院)畜牧兽医专业教学团队在技能与素养并重理念下的创新实践。通过产教融合、科教融汇、校企合作等多种模式,喀职院不仅提升学生的专业技能,还注重培养学生的职业道德、创社会责任感,为乡村振兴...
关键词：畜牧兽医专业 教学团队建设 技能 素养 创新实践 
基于教育数字化的高职机械类专业个性化教学团队建设路径
《造纸装备及材料》2025年第2期175-177,共3页丁君玉 曹旭妍 
2023年度陕西高等职业教育教学改革研究项目“教育数字化背景下高职机械类专业核心课程教学改革与实践”(23GY026)。
文章分析了高职机械类专业教学团队数字化教学能力的现状,并探讨了基于教育数字化的高职机械类专业个性化教学团队建设路径,从多个维度提升机械类专业核心课程的教学水平。
关键词：教育数字化 高职机械类专业 个性化 教学团队建设 
“双高计划”背景下高职行政管理专业教学团队建设研究
《中文科技期刊数据库（文摘版）教育》2025年第2期065-068,共4页仲思杰 黄嘉嘉 张正霞 覃章驰 宋玉营 
2023年钦州幼儿师范高等专科学校校级课题“双高计划背景下高职院校行政管理专业教学团队建设研究”(项目编号:QZYZ2023C07)的研究成果。
教育是国家发展的基石,培养人才是根本任务;而教师则是教育事业的核心支撑,如何在“双高计划”实施的框架下,构建一支高素质、高效能的教学团队,是当前亟待解决的重要课题。本文结合“双高计划”的政策背景,分析高职院校行政管理专业教...
关键词：“双高”计划 行政管理专业 “双师型”教师 教学团队建设 
《高等理科教育》2025年征订征稿启事
《高等理科教育》2025年第1期F0003-F0003,共1页《高等理科教育》编辑部 
《高等理科教育》是教育部主管、中国高等教育学会理科教育专业委员会与兰州大学共同主办,以高等理科教育为重要研究对象的学术性期刊。根据二十届三中全会以及全国教育大会精神,2025年我刊将主要围绕以下方向进行征稿。1.高等理科教育...
关键词：高等理科教育 教学团队建设 教学改革发展 理科教师 学科人才培养 学术性期刊 梯队建设 高等教育 
“六个必须坚持”:新时代“形势与政策”课教学团队建设的根本遵循
《大学》2025年第6期71-74,共4页蒙裕 
广东省普通高校创新团队项目(人文社科)“中华优秀文化融入高职本科思政教育研究创新团队”(项目编号:2021WC XTD021);肇庆市科技局创新指导类项目“肇庆‘红十景’运用于课程思政教学研究”(项目编号:2023040317027);广东工商职业技术大学质量工程教育教学改革研究与实践项目“职业本科‘形势与政策’课教学创新团队研究”(项目编号:jxgg2023029)。
党的二十大报告明确强调必须坚持人民至上、必须坚持自信自立、必须坚持守正创新、必须坚持问题导向、必须坚持系统观念、必须坚持胸怀天下(以下简称“六个必须坚持”),这是对马克思主义世界观和方法论进行时代创新的重要成果,是习近平...
关键词：“六个必须坚持” 新时代 形势与政策 教学团队 根本遵循 
高职院校课程思政示范团队建设探索——以现代物流管理专业为例
《中国储运》2025年第2期171-172,共2页李政 
2022年度广州市高等教育教学质量与教学改革工程项目《现代物流管理专业“双师型”教师培养培训基地》(2022SSPRJD002);2023年广东省高职院校课程思政示范计划项目《城市轨道交通运营管理专业课程思政示范团队》(KCSZ03043)科研成果之一。
现代物流管理专业课程思政示范教学团队建设努力发挥团队优势,促进教师成长,形成“立德树人”和“教学改革”的共同体。坚持把立德树人作为根本任务,以社会主义核心价值观为灵魂和主线,坚持价值引领、能力培养和知识传授有机融合,构建...
关键词：课程思政 立德树人 全方位育人 教学团队建设 教师成长 价值引领 粤港澳大湾区 社会主义核心价值观 
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