高职院校课程思政示范团队建设探索——以现代物流管理专业为例  

作　　者：李政 

机构地区：[1]广州铁路职业技术学院

出　　处：《中国储运》2025年第2期171-172,共2页China Storage & Transport

基　　金：2022年度广州市高等教育教学质量与教学改革工程项目《现代物流管理专业“双师型”教师培养培训基地》(2022SSPRJD002);2023年广东省高职院校课程思政示范计划项目《城市轨道交通运营管理专业课程思政示范团队》(KCSZ03043)科研成果之一。

摘　　要：现代物流管理专业课程思政示范教学团队建设努力发挥团队优势,促进教师成长,形成“立德树人”和“教学改革”的共同体。坚持把立德树人作为根本任务,以社会主义核心价值观为灵魂和主线,坚持价值引领、能力培养和知识传授有机融合,构建全员全过程全方位育人大格局。发挥课程思政示范团队的引领带动作用,为全面推进课程思政建设高质量发展贡献智慧和力量,为粤港澳大湾区经济社会发展培养德技双馨的物流人才。

关 键 词：课程思政 立德树人 全方位育人 教学团队建设 教师成长 价值引领 粤港澳大湾区 社会主义核心价值观 

分 类 号：G711[文化科学—职业技术教育学] F250-4[文化科学—教育学]