军士教育基础课程高质量教学团队建设的定位与目标研究  

作　　者：张敏 徐兵 孙威 

机构地区：[1]陆军工程大学军械士官学校

出　　处：《中国军转民》2025年第7期78-79,共2页

摘　　要：教学团队是引领教学改革、推进人才培养质量持续提升的重要力量,本文提出了基础课程高质量教学团队建设的“六性”定位,指出以树立高尚的师德师风、提升整体的教学水平、构建合理的团队结构、形成长效的培养机制、建立畅通的合作机制以及增强学校的辐射效应为建设目标,为新时代军士教育内涵建设提供了目标和导向。

关 键 词：高质量教学团队 定位 目标 

分 类 号：G451.2[文化科学—教育学]