高职服装设计专业教学团队建设研究  

作　　者：王玲[1] 

机构地区：[1]安庆职业技术学院,安徽安庆246001

出　　处：《佳木斯职业学院学报》2024年第7期222-224,共3页Journal of Jiamusi Vocational Institute

基　　金：2022年安徽省自然科学重点项目“叠加态材料在防寒服设计中的应用研究”(项目编号:2022AH052911);2022年安徽省质量工程项目“高职服装设计专业教学团队建设研究”(项目编号:2022jxzyk028)。

摘　　要：高职服装设计专业教学团队建设可以提升教育质量并满足行业的快速变化需求,这是当前重点研究方向。为帮助高职院校通过有效的团队建设策略,确保教学团队的持续发展和教学内容的实时更新,培养具备创新思维和专业技能的服装设计人才。提出师资结构优化、教学方法革新,以及建立持续评估和反馈机制等一系列具有实践性的对策,希望通过应用这些策略,可以有效增强教学团队的教学能力,及时更新教学内容,以及提升学生职业技能和创新能力,从而实现高职服装设计教育与行业需求的紧密对接。

关 键 词：高职教学 服装设计专业 团队建设 持续发展 

分 类 号：G715[文化科学—职业技术教育学]