我的身体会说话(大班)  

作　　者：顾一品 

机构地区：[1]上海市宝山区枫叶幼儿园

出　　处：《幼儿教育》2024年第25期35-37,共3页Early Childhood Education

摘　　要：设计思路:人体是个有趣的发声器。不同的声音代表着身体发出的不同需求,如“怦怦怦”,代表心脏在跳;“咕噜咕噜”,代表肚子饿了;等等。这些在成人眼里习以为常、见怪不怪的事,对于孩子来说,却有着强烈的吸引力。身体发出的声音与我们每个人息息相关,它可能是在向我们传递健康方面的信息。

关 键 词：发声器 设计思路 习以为常 不同的声音 吸引力 身体 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]