德育视角下小学安全工作体系建构研究  

作　　者：葛晓娟 

机构地区：[1]韶关市武江区东岗小学,广东韶关512026

出　　处：《课堂内外（初中版）》2024年第36期152-154,共3页

摘　　要：学校安全管理至关重要。小学基于德育视角构建安全工作体系具有重要现实意义,学校可以抓住文化育人、精细管理、日常习惯三条途径,刚柔并济、点面结合,构建学校安全工作体系,保障育人目标有效达成。具体包括:践行文化育人,筑牢安全的思想屏障;实施精细管理,构建安全的运行体系;聚焦日常习惯,涵养安全的人文环境。

关 键 词：中小学公共安全 精细化管理 文化育人 日常行为 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]