职业教育数字化转型发展研究——以山西林业职业技术学院为例  

作　　者：姚小兵[1] 闫政[1] 秦亚兰 

机构地区：[1]山西林业职业技术学院

出　　处：《信息系统工程》2024年第9期102-105,共4页

基　　金：山西林业职业技术学院2023年教研基金项目“职业学校智慧校园建设实践研究(以我院为例)”(项目编号:20230311)。

摘　　要：为了加快推进职业院校数字化转型发展,通过开展“深调研”掌握了职业院校信息化发展现状,通过“广合作”破解了制约职业院校信息化发展的堵点,通过“精实施”解决了职业院校教育信息化建设难题。通过开源引资、校企共建,携手运营商合作共建校园网,利用“银校通”银行资金,解决了职业院校信息化建设资金紧缺问题,完成了校园网络升级改造和网络中心机房升级搬迁,提升了职业院校智慧教育信息化环境,为职业院校教育数字化转型打下稳定、坚实的基础,也为同行业院校提供了较好的借鉴价值。

关 键 词：开源引资 合作共建 智慧教育环境建设 职业教育数字化转型 

分 类 号：G434[文化科学—教育学] G719.2[文化科学—教育技术学]