大学英语课程线上多维互动教学模式成效研究  

作　　者：罗赟梅[1] 

机构地区：[1]北京农学院,北京102206

出　　处：《大学教育》2024年第15期31-35,共5页University Education

基　　金：2022年北京高等教育学会“本科教学改革创新项目”面上课题“大学英语线上多维互动教学体系构建研究”(MS2-022235)。

摘　　要：文章通过对大学英语课程线上教学中教师与学生互动情况的调查,从教师与学生、学生与学生、学生与平台3个维度展开,探究在线教学模式中可采取的互动策略;采用定性和定量的研究方法,优化线上英语课程的教学评价策略,探究线上英语教学互动评价体系的应用及能效,构建线上英语教学的多维度互动模式,以期探索大学英语课程教学改革新模式,为混合式教学模式的应用提供有价值的参考。

关 键 词：大学英语课程 线上教学 多维互动 成效 

分 类 号：G642.0[文化科学—高等教育学]