“三全育人”模式下岭南音乐文化传承与多元创新  

作　　者：龙壬哲 

机构地区：[1]星海音乐学院国乐系

出　　处：《乐器》2024年第9期93-95,共3页Musical Instrument Magazine

基　　金：广东省教育厅科研平台《岭南音乐与思政教育有机融合应用研究》编号:2023WQNCX025;广东省教育科学规划课题《岭南音乐课程思政赋能湾区青年学生非遗传播实践意识及提升路径研究》编号:2024GXJK263;《岭南丝弦乐“体系化”教学模式的建构策略研究》编号:22GZYX014;星海音乐学院校级项目《二胡演奏主科》《岭南音乐课程思政“作品化”实践路径研究》《以党建为引领,打造“党建+岭南音乐”育人模式》研究成果。

摘　　要：“岭南音乐”是中华优秀传统文化的重要组成部分,是广东文化名片代表之一,其历史悠久、内涵丰富、底蕴深厚,推动着新时代下国乐艺术的传承与发展。星海音乐学院国乐系以传承岭南音乐文化为己任,以教学、科研、创作、演奏“四位一体”,建立起以全员、全程、全方位的“三全育人”的人才培养机制,为推动岭南音乐文化的传承与创新做出积极的贡献。

关 键 词：三全育人 思政教育 岭南音乐 传承创新 

分 类 号：J607[艺术—音乐]