少子化背景下日本中小学校舍空间的应对举措与经验启示  

THE MEASURES AND EXPERIENCE OF JAPANESE PRIMARY AND SECONDARY SCHOOL SPACE UNDER THE BACKGROUND OF LOW BIRTH RATE

作　　者：芮荣 王琰[1] 李志民[1] 陈冲 

机构地区：[1]西安建筑科技大学建筑学院,西安710055 [2]陕西同济土木建筑设计有限公司,西安710002

出　　处：《室内设计与装修》2024年第10期120-122,共3页Interior Design ＋ Construction

基　　金：国家自然科学基金项目(51978551);陕西省社会科学基金项目(2023J025)。

摘　　要：随着少子化趋势的发展,未来我国中小学校教育规模将持续收缩,而中小学校舍空间资源的高效合理化配置与利用,也将成为我国中小学教育及城乡基础公共服务空间设施发展建设中的重要研究课题。日本少子化现象的出现相对我国较早,以此为背景,对日本中小学校校舍空间合并重组、关闭校舍活化利用以及校社空间设施复合的三大主要举措相关实践与研究进行梳理总结,以期为未来我国中小学校舍空间应对少子化问题的有关研究与实践提供经验与启示。

关 键 词：少子化 中小学校 校舍空间 活化利用 日本 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]