善用“热词”育素养  

作　　者：肖成周 

机构地区：[1]广东省云浮市云浮中学

出　　处：《思想政治课教学》2024年第8期52-54,共3页

摘　　要：课程实施方案要求“坚持与时俱进,反映经济社会发展新变化、科学技术进步新成果,更新课程内容,体现课程时代性”。网络时代,新词热词频出,反映社会生活的千姿百态,以语言的趣味性、内容的鲜活性为教学供给了丰富的素材。因此,教师既要理性思辨,不能一味跟着热词跑,又要采撷和挖掘其中有益的育人元素,为学生发展素养服务。

关 键 词：科学技术进步 鲜活性 理性思辨 网络时代 热词 新课程内容 教学供给 素养 

分 类 号：G41[文化科学—教育学]