红色教育实践教学“三化”  

作　　者：黄杜 刘灵 

机构地区：[1]湖南工程学院工程教育与工程文化创新研究院

出　　处：《思想政治课教学》2024年第8期55-57,共3页

基　　金：国家社科基金高校思政课研究专项“以马克思主义经典著作研读引领高校思政‘金课’建设研究”(课题编号:22VSZ142)的阶段性研究成果。

摘　　要：红色文化是中国共产党领导人民进行革命、建设和改革开放实践凝结的精神结晶,是中国特色社会主义文化的核心内容。2024年3月21日,习近平总书记在湖南考察时强调,要“保护好、运用好红色资源,加强革命传统和爱国主义教育,引导广大干部群众发扬优良传统、赓续红色血脉,践行社会主义核心价值观,培育时代新风新貌”。红色文化资源作为独特、优质的教育资源,发挥红色文化的育人作用,展开红色文化教育实践教学,对提升思政课的生命力和实效性具有重要意义。

关 键 词：爱国主义教育 育人作用 教育实践教学 中国特色社会主义文化 思政课 红色文化资源 改革开放实践 践行社会主义核心价值观 

分 类 号：G41[文化科学—教育学]