高等学校创新创业教育的教学研究  

作　　者：李波[1] 周亭 贝绍轶[1] 杨军 张擎鸣 张兰春[1] 倪彰[1] 

机构地区：[1]江苏理工学院汽车与交通工程学院,江苏常州213001 [2]江苏理工学院机械工程学院,江苏常州213001

出　　处：《科技风》2024年第27期63-65,共3页

基　　金：江苏理工学院2020年重点教改项目“‘新工科’模式下汽车类专业人才培养研究”(项目号:11610911803);江苏理工学院2022年教学改革与研究项目“基于专业课程《汽车机械系统》的思政课堂教学组织形式与教学方法研究”(项目号:11610912308)。

摘　　要：随着国家创新驱动发展战略的实施,深化创新创业教育改革已成为推进高等教育综合改革、促进高校毕业生高质高效创业就业的重要举措。创新创业教育是一种综合性教育模式,已成为高等教育的重要组成部分,旨在培养高校学生创业精神、创新思维和相关能力的重要途径,对培养复合型人才和促进科技经济社会发展具有重要意义。本文通过对创新创业教育的内涵与要素、教学目标、教学内容、教学方法和教学评价等方面进行研究,深入分析创新创业存在的问题和解决方法,从理论到实践、从教师到学生、从高校到企业,不断探索多学科多领域多平台的协调育人新模式,全面系统地回答高校、企业和社会对创新创业的要求,旨在为高等学校创新创业教育提供参考范式。

关 键 词：创新创业教育 高等教育 教学研究 人才培养 

分 类 号：G64[文化科学—高等教育学]