应用型本科高校财政学课程教学改革研究  

作　　者：靳东洋 

机构地区：[1]不详黄河交通学院,焦作454950

出　　处：《老字号品牌营销》2024年第17期192-194,共3页China Time-honored Brand

基　　金：2022年黄河交通学院财政学教学资源库项目(项目编号:HHJTXY-2022kczyk033)的研究成果。

摘　　要：财政学课程是高校经济类专业的基础课,该课程具有理论性强、实践性强及政策导向性强的特点。传统的教学模式下,该课程侧重于理论教学,案例缺乏时效性,而应用型本科高校的人才培养目标是培育具有一定理论素养和实践能力的应用型专业人才。因此,本文针对当前财政学教学中存在的理论与实践脱节、教学方法单一、未构建实践教学体系等问题,进行了深入探讨和研究,提出了财政学课程教学改革的建议,以助力应用型专业人才的培养。

关 键 词：应用型本科高校 财政学 教学改革 

分 类 号：G64[文化科学—高等教育学]