以“技”助理,其力无比——对一道轻杆三球模型问题的深度探析  

作　　者：季正华[1] 

机构地区：[1]江苏省常州市北郊高级中学,213031

出　　处：《数理天地（高中版）》2024年第18期22-23,共2页

基　　金：江苏省教育科学“十四五”规划2021年度立项课题“新实验体系下物理课堂开展深度学习的实践研究”(课题编号:C-c/2021/02/158)的阶段性成果。

摘　　要：信息技术在物理教学和教研中的作用不言而喻,现用信息技术手段对一道轻杆三球模型问题进行深度探析.

关 键 词：轻杆三球模型 信息技术 高中物理 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]