基于问题的“精准督导”模式实践探索——以连江县“三三制”的工作试点为例  

作　　者：叶风华 

机构地区：[1]福州市人民政府教育督导室

出　　处：《福建教育研究》2024年第8期60-62,共3页

摘　　要：通过对责任督学挂牌督导工作的研究和实践,探索基于问题的“精准督导”“智慧督导”机制,寻找破解当前挂牌督导工作存在的问题和困难,充分发挥责任督学的专业优势和智慧力量,进一步规范基层学校办学行为,助推基础教育高质量发展。

关 键 词：问题导向 有效督导 试点探索 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]