户外混龄游戏中幼儿合作能力培养的优化策略研究  

作　　者：陈小娟 陆秋霖 

机构地区：[1]广西幼儿师范高等专科学校特殊教育学院 [2]中国人民解放军联勤保障部队第九二三医院幼儿园,南宁530000

出　　处：《基础教育研究》2024年第11期92-95,共4页Basic Education Research

摘　　要：户外混龄游戏是一种以大带小进行游戏、探索的活动。文章分析户外混龄游戏中存在的问题,找出在户外混龄游戏的过程中影响幼儿合作能力发展的影响因素,并提出相应的优化策略,即以大助小共同游戏唤醒合作意识,以活泼调动内向的形式激发合作兴趣,以专门的合作游戏提高合作行为,以专业的素养评价合作过程,旨在提高幼儿在户外混龄游戏中的合作水平,促进幼儿综合发展。

关 键 词：户外混龄游戏 合作能力 培养策略 

分 类 号：G61[文化科学—学前教育学]