让学生在科学的海洋里遨游:高中科学教育的科学合理设计  

作　　者：张泽红[1] 刘茂祥[1] 

机构地区：[1]上海市上海中学

出　　处：《现代教学》2024年第17期4-5,共2页Modern Teaching

摘　　要：高中阶段在学生心中埋下科学的种子,引导学生树立科学领域志趣,需要对高中科学教育进行统筹谋划,科学合理地进行设计:创设丰富的科学教育课程,构建科学教育的教与学研修共同体,营造多元探究实践空间的科学教育环境,创设科学教育的智慧校园评价。

关 键 词：高中科学教育 科学志趣 科学素养 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]