幼儿游戏活动中渗透德育的探究  

作　　者：董玉贤 

机构地区：[1]长春市南关区东四小学,吉林长春130041

出　　处：《吉林教育》2024年第22期95-96,共2页

摘　　要：德育对于培养幼儿良好的品质、健康的心理及正确的价值观有至关重要的作用。幼儿教师应以德育为核心,设置多种多样的游戏活动,充分激发幼儿的学习兴趣,在游戏的过程中渗透德育。分析幼儿德育在幼儿成长中的价值,并提出在幼儿玩游戏的过程中开展德育的实践路径,以期为幼儿的健康成长创造良好的环境。

关 键 词：幼儿园德育 游戏活动 渗透路径 

分 类 号：G611[文化科学—学前教育学]