智慧校园文化生态的功能嵌构与困境纾解  

Functional Embedding and Dilemma Relief of Smart Campus Cultural Ecology

作　　者：刘朝晖 周建军 LIU Zhao-hui;ZHOU Jian-jun

机构地区：[1]南京工程学院马克思主义学院,南京211167 [2]甘肃省玉门油田第一中学,甘肃酒泉735211

出　　处：《教学与管理》2024年第27期39-43,共5页Teaching and Administration

基　　金：中国高等教育学会“十四五”专项规划课题“大数据时代应用型高校的文化生态研究”(21DWYB11);江苏省教育系统党的建设研究课题重点项目“智慧校园背景下高校党建质量提升路径研究”(2023JSJYDJ1012);南京工程学院教改项目“善用‘大思政课’时空向度的项目化教学建构”(JXGG2023017);江苏省高等教育学会“高校专业课程群和高校学生工作研究”专项“‘生活世界’理论视域下高校多维互动育人机制研究”(2020NDKT014)的研究成果。

摘　　要：智慧校园的文化生态是指在先进信息技术推引下,校园文化与社会文化之间及校园文化内部要素之间相互作用、相互影响,形成动态平衡的有机整体。智慧校园所表征的物质文化、制度文化、行为文化和精神文化带有独特的跨界融合性、创新性及开放性,不仅拓展了校园的时空维度,而且助推着师生潜能的开发与自我价值的实现,使人文精神与科学认知在新的教育实践中实现统一。智慧校园文化生态因智能化技术而生、由智能化技术促动而发展,但外生技术若被简单地“嵌入”进内生文化,就会凸显智慧校园文化的结构性、体制性和进程性矛盾与风险。这就需要立足整体向度、规范向度、人本向度和价值向度,夯实物质文化基础、发挥制度文化效能、营造行为文化氛围、明确精神文化旨归,藉以优化智慧学习、生活环境,构建一个“物智能、人智慧”的教育实践新场域。

关 键 词：智慧校园 文化生态 校园精神 

分 类 号：G41[文化科学—教育学]