信任:孩子进步的力量源泉  

作　　者：曹慧[1,2] 

机构地区：[1]香港中文大学,中国香港 [2]北京教育学院思想政治教育与德育学院

出　　处：《中学生博览》2024年第30期63-63,共1页

摘　　要：基本信任水平决定着人们在参与到所有类型的人际关系中时的基调。文中小A因为平时感受到老师“老批评我”,所以对教师失去了一定的信任,他认为自己的环境是不够安全的,所以他学会了自我保护——无论发生了什么,“我”肯定是对的——即人际过程中的防御状态,从而阻碍学生成为更好的自己。

关 键 词：自我保护 信任水平 人际关系 力量源泉 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]