基于敏捷研发理念的软件工程项目实践及考核体系  

作　　者：杜文峰[1] 朱安民[1] 

机构地区：[1]深圳大学计算机与软件学院,广东深圳518060

出　　处：《计算机教育》2024年第6期232-236,共5页Computer Education

基　　金：2023年度广东省本科高校教学质量与教学改革工程建设项目“基于新工科理念的软件工程国家一流课程建设”;2023年深圳大学教学改革研究项目、(本科)教学成果奖培育项目“基于新工科理念的软件工程课程线上线下混合式教学环境建设”。

摘　　要：针对软件工程课程需要结合项目实践来提升学生综合能力的特点,提出将敏捷研发理念引入到项目实践环节,将项目实践分为多个持续推进的迭代,确保教师能够有效地掌握并帮助学生克服实践中遇到的各种问题,同时阐述了适合课程教学的敏捷实践组织实施方式和过程性考核方式。实践教学效果说明,采用敏捷研发模式组织的项目实践能够有效培养学生的项目分析、设计、研发能力,提升了学生分组解决复杂软件工程问题的能力。

关 键 词：软件工程 新工科 项目实践 敏捷研发 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]