混合式教学模式在Web程序设计课程实验中的应用  

作　　者：杨丰玉[1] 陈英[1] 苏曦[1] 梁旗军[1] 

机构地区：[1]南昌航空大学软件学院,江西南昌330063

出　　处：《计算机教育》2024年第7期147-152,共6页Computer Education

基　　金：江西省一流本科课程建设项目“Web程序设计”;江西省教学改革研究课题(JXJG-22-8-18);江西省教育科学规划项目(21YB108)。

摘　　要：根据Web程序设计课程实验教学知识点多、实践性强、综合性高的特点,分析Web程序设计课程目前教学中存在的问题,提出将混合式教学模式应用于该课程的实验中,并阐述实验教学的顶层设计以及混合式学习路径设计,从课内与课外两个课堂、课前课中课后3个阶段进行具体介绍,最后通过对比实验,说明该模式能提高学生的参与度与积极性,有效提升工程能力和综合素养。

关 键 词：WEB程序设计 工程能力 综合素养 混合式教学 项目大作业 综合评价 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]