新入园幼儿分离焦虑的应对策略  

作　　者：张俊山 

机构地区：[1]武威市凉州区第五幼儿园

出　　处：《甘肃教育》2024年第18期46-49,共4页

摘　　要：幼儿园生活是幼儿迈入集体生活的第一步,也是促进幼儿成长的关键阶段,但幼儿在入园时易产生焦虑情绪,并会伴随哭闹、情绪不稳定等现象。对此,需要教师针对幼儿在分离焦虑期所产生的具体情况进行合理分析和规划,并实行合理的应对措施,消除幼儿的分离不适。文章对新入园幼儿产生分离焦虑的原因进行分析,并尝试通过引导幼儿熟悉环境、共同进行入园准备、疏导与游戏相结合等方法,帮助幼儿适应入园生活,从而有效缓解分离焦虑现象。

关 键 词：新入园 幼儿 分离焦虑期 应对措施 

分 类 号：G610[文化科学—学前教育学]