棕编一叶舟  

作　　者：沈幼凤(文/图) 

机构地区：[1]江苏省句容市下蜀镇中心幼儿园亭子分园

出　　处：《早期教育（家教·亲子共玩）》2024年第7期69-69,共1页Early Education

摘　　要：《指南》链接社会领域·社会适应·目标3:具有初步的归属感。4~5岁幼儿能说出自己家所在地的省、市、县(区)名称,知道当地有代表性的物产或景观。中国传统手工艺是非物质文化遗产的重要部分,是中国文化的瑰宝。在生活中带孩子认识、体验传统手工艺,有助于孩子了解家乡及祖国的历史文化,下面推荐棕编、点翠、滚灯三种传统手工艺的做法,供爸爸妈妈和孩子一起试一试。利用棕榈叶进行编织的棕编工艺是中国国家级非物质文化遗产,它运用经撕、穿插、缠、打结等手法进行编织。让我们也来进行棕编创作吧!

关 键 词：传统手工艺 非物质文化遗产 《指南》 县(区) 棕榈叶 归属感 

分 类 号：G62[文化科学—教育学]