OBE理念下“环境生物修复技术”课程思政探索  

作　　者：张婷婷 刘航[1] 单凤君[1] 

机构地区：[1]辽宁工业大学

出　　处：《环境教育》2024年第9期38-41,共4页Environmental Education

基　　金：辽宁工业大学课程思政示范课程建设项目“环境生物修复技术”(2022年);辽宁工业大学教学改革项目“OBE理念下环境科学与工程专业产教融合人才培养模式的探索与实践”(2020年);辽宁省研究生教育教学改革研究项目“协同创新视角下环境类研究生校际联合培养模式探究”(2023年)。

摘　　要：从课程思政育人的必要性、思政教学开展路径、实施路径设计以及思政教学改进方面,探讨了OBE理念下环境专业课程思政开展路径。OBE(Outcome Based Education)是指成果导向教育,也称能力导向教育、目标导向教育,是一种新的教育观念和教学模式,从以教为中心到以学为中心,从以知识体系为中心到以能力达成为目标[1]。从2016年我国正式加入《华盛顿协议》后,针对高等教育陆续开展了基于OBE理念的工程教育认证[2]。

关 键 词：课程思政 思政教学 以学为中心 实施路径 能力导向 成果导向教育 工程教育认证 《华盛顿协议》 

分 类 号：G64[文化科学—高等教育学]