以学为中心

作品数：1057被引量：1811H指数：18
导出分析报告
相关领域：文化科学更多>>
相关作者：何克抗贲友林方泽强魏凤春潘倩更多>>
相关机构：河南工业大学复旦大学华东师范大学四川大学更多>>
相关期刊：更多>>
相关基金：国家自然科学基金国家社会科学基金陕西高等教育教学改革研究项目教育部人文社会科学研究基金更多>>
-
在结果中检索

检索结果分析

结果分析中...
共 条 记 录，以下是1-10
全选清除导出
参考文献引证文献引用追踪
视图：
排序：
以学为中心的初中数学探究式教学策略探究
《中国科技经济新闻数据库 教育》2025年第5期141-144,共4页罗秋秀 
在当今教育变革的大潮中,探究式教学在初中数学教学中的重要作用越来越突出,打破了传统的以教师为主导,以学生为中心的教学模式。本文对“以学为中心”的探究式教学的内在实质与深层内涵进行了深入剖析,并对其在激发学生学习兴趣,培养...
关键词：以学为中心 初中数学 探究式教学 
LCCD理念在药学专硕《临床药动学》教学中的应用
《中国继续医学教育》2025年第7期128-132,共5页佟雷 韩丹凤 崔新宇 王尊博 于凤波 刘佳维 
黑龙江省高等教育教学改革项目(SJGY20220582)。
目的探讨如何将“以学为中心的课程设计理念”(learning-centered course design,LCCD)融入药学专硕《临床药动学》课程的理论教学并对其应用效果进行全面评价。方法选取2023年9月—2024年10月牡丹江医学院药学院2023级与2024级药学专业...
关键词：临床药动学 以学为中心的课程设计理念 药学专硕 课程设计 药物治疗 临床药师 
“教学设计”栏目征稿启事
《小学语文教学》2025年第11期86-86,共1页《小学语文教学》(会刊)编辑部 
本栏目面向全体教师征稿。可以是单篇文本的教学设计,可以是单元整体教学设计。总体要求教学设计必须执教过,目标清晰,过程详实,体现以学为中心的教学理念。请提前正常教学进度三个月投稿(文中请明确标注哪一册哪一单元)。
关键词：以学为中心 面向全体 教学设计 目标清晰 教学进度 教学理念 单篇文本 征稿启事 
小学数学学历案的设计与实施策略探索
《数学小灵通(教研版)(中旬刊)》2025年第3期39-40,共2页杜甜甜 
构建以学为中心的课堂,可以彰显学生的学习主体地位,发展学生的学习能力是当前教育改革的主要目标,为了推动学生在课堂学习中的角色转换,需要教师更新教育理念,创新教学方法,学历案的出现及其运用,可以推动以“教”为中心的课堂向以“...
关键词：小学数学 以学为中心 学历案 创新教学方法 课堂学习 学习真正发生 角色转换 学习主体地位 
以学为中心的工程力学驱动式教学模式研究
《教师》2025年第7期152-154,共3页李杰 徐翠云 任锐 宋祥龙 段跟定 
西安航空学院校级教育教学改革课程建设项目资助(23JXGG2015);教育部产学合作协同育人项目资助(202102591009,202102591007);西安航空学院2024年创新创业教育类教学改革研究与实践项目(24SCJG002);“工程力学”课程工程化教学方法、手段的改革与实践(23JXGG2014)。
为了解决工程力学教学中普遍存在的课程体系设置不合理、培养模式较为传统、考核方式单一等问题,文章研究了以学为中心的工程力学驱动式教学改革思路,并展开相应的教学实践应用。结果表明,采用以学为中心的工程力学驱动式教学能够有效...
关键词：工程力学 以学为中心 教学实践 教学效果 
“教学设计”栏目征稿启事
《小学语文教学》2025年第9期16-16,共1页《小学语文教学》(会刊)编辑部 
本栏目面向全体教师征稿。可以是单篇文本的教学设计,也可以是单元整体教学设计。总体要求是教学设计必须执教过,目标清晰,过程详实,体现以学为中心的教学理念。请提前正常教学进度三个月投稿(文中请明确标注册别及单元)。1.单篇文章教...
关键词：单篇文章 以学为中心 面向全体 教学设计 作业设计 课时安排 目标清晰 教学进度 
“以学为中心”的现代测试技术实验教学探索
《中国科技经济新闻数据库 教育》2025年第3期103-106,共4页马婷婷 赵通林 马芳源 
辽宁科技大学实验教学改革研究项目“基于BOPPPS教学模式的《现代测试技术》混合式实验教学探索与实践”(编号:SYJG202346)。
现代测试技术实验是一门综合性强的学科,实验教学不仅是理论知识的验证过程,也是学生动手能力、创新能力及问题解决能力培养的重要途径。传统的以教师为中心的教学模式已逐渐无法满足学生自主学习和创新实践的需求。随着教育改革的深入...
关键词：以学为中心 现代测试技术实验 实验教学 教学改革 学习主动性 
“七步法”构建小学民族音乐大单元教学的策略研究
《天津教育》2025年第7期168-170,共3页张婷婷 
福建省教育科学“十四五”规划2023年度课题“基于大单元理念下小学民族音乐教学策略的研究”(项目编号:FJJKZX23-757)的研究成果。
在新课改的背景下,基础教育课程的改革引发新的教学变革,民族音乐的教学也必然从以课时为主的教学走向了以素养为主的大单元教学。大单元理念是当下教育教学的新方向、新航标,具体指向是什么?学什么?期待学会什么?学会了什么?怎么学?如...
关键词：教学变革 知识的理解 教学走向 以学为中心 基础教育 大单元教学 新课改 民族音乐 
核心素养背景下高中语文阅读教学策略
《河南教育(教师教育)(下)》2025年第3期68-69,共2页黄伟 
江苏省泰兴市教研课题“指向核心素养培养的高中语文古诗词教学策略研究”的成果,课题编号:2024txjyyb006。
学生核心素养的培养,应以教为出发点,以学为中心。在高中语文阅读教学中,教师要运用恰当的教学方式,充分调动学生的积极性,挖掘学生的潜能,培养学生的语文核心素养,促进学生全面发展。基于此,本文从培养学生的核心素养出发,探讨高中语...
关键词：核心素养 有效培养 思考能力 以学为中心 教学多样性 思维训练 教学效果 多元思考 
“好课”理念下的中职思政议题式教学实践探索——以“崇尚劳动 提升素养”一课为例
《教育科学论坛》2025年第9期30-34,共5页周毅姗 
2024年度四川省教育科学规划项目一般课题“基于职业素养导向的中职‘五好课堂’构建的理论与实践研究”(SCJG24C127)。
随着社会的发展和教育理念的变革,传统的思政课程在培养学生综合素养和实践能力方面面临挑战,议题式教学顺应中职思政课程改革要求。以四川省教育科学研究院“好课天天寻·让课堂成为学生生命绽放的地方”教学研讨活动中的示范课“崇尚...
关键词：以学为中心 议题式教学 中职思政课 “好课”理念 
全选清除导出
共105页<12345678910>
检索报告 对象比较 聚类工具 使用帮助 返回顶部