高职人物形象设计专业工学结合课程体系的构建  

作　　者：殷明 

机构地区：[1]江苏旅游职业学院,江苏扬州225000

出　　处：《现代教育与实践》2024年第12期27-29,共3页MODERN EDUCATION AND PRACTICE

摘　　要：随着设计行业的快速发展,高职院校的人物形象设计专业面临着新的挑战。传统的课程体系往往侧重于理论知识的传授,而忽视了实践能力的培养。本论文旨在构建一种工学结合的课程体系,以解决这一问题。通过调研和分析现有课程设置与市场需求之间的差距,提出将理论与实践相结合的教学模式,制定系统化的课程结构,增强学生的实践操作能力。研究结果表明,这种工学结合的课程体系能够更好地对接行业需求,提高学生的就业竞争力。论文为高职院校在专业课程体系建设中提供了新的思路和方法。

关 键 词：高职教育 人物形象设计 工学结合 课程体系 实践能力 

分 类 号：G71[文化科学—职业技术教育学]