老有所学:互惠模式下老年学习小组的社会工作实务应用研究——以智能手机学习小组为例  

作　　者：张菁 

机构地区：[1]中共宜宾市委党校,四川宜宾644000

出　　处：《黑河学刊》2024年第4期118-128,共11页Heihe Journal

摘　　要：互惠模式在老年学习小组中通过资源共享、经验交流、情感支持等方式实现老年人之间的互助与合作。本文以其实务应用为例,发现互惠模式在老年学习小组中的应用显著提升了老年人的学习积极性,增强了他们的社会融入感,并对身心健康产生了积极影响。同时,探讨了影响互惠模式效果的关键因素,并提出了针对性的优化建议,以期为构建更加和谐、充满活力的老年社会提供有益探索。

关 键 词：互惠模式 老龄化社会 老年学习小组 小组社会工作 

分 类 号：G777[文化科学—教育学]