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作　　者：笑笑 

机构地区：[1]不详

出　　处：《学生天地（小学中高年级）》2024年第9期30-31,共2页

摘　　要：不同的理解一天上课,老师指着投影仪里的自由女神像问同学们:“谁知道自由女神像为什么左手拿着书,右手拿着火炬?”同学A:火炬是追求自由的象征。同学B:书是追求民主的象征。同学C:自由女神像告诉我们,即使停电也要好好读书!老师听后一时无语,全班哄堂大笑。

关 键 词：自由女神像 投影仪 老师 火炬 上课 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]