农林类院校“测量学”课程融入思想政治教育的路径探索  

作　　者：杨柳 孙金华 耿晓东[1] 张雅梅[1] 李倪萱 

机构地区：[1]河南农业大学林学院,郑州450002

出　　处：《中国林业教育》2024年第5期32-35,共4页Forestry Education in China

摘　　要：“测量学”是农林类院校林学、园艺、土地整治工程、土地资源管理等相关专业的基础课程,具有专业概念多、公式推导复杂、实践动手能力要求高等特点,同时课程里面也蕴含着很多思政元素。“测量学”课程进行教学改革和思政元素的挖掘,对于培养卓越农林人才和构建蕴含农业特色的“大思政”格局具有重要意义。思想政治教育融入“测量学”课程的具体路径是将思政元素融入教学内容、融入实践教学环境、融入多样化教学方法中。对课程内各章节的思政元素进行深入思考和深度挖掘,构建“测量学”课程思想政治教育体系。“测量学”课程思想政治教育实现了专业教学和思政的有机统一,学生的学习主动性不断增强,对测量学在农林领域重要性的认识得到了提高,坚定了兴农爱农的责任感。

关 键 词：测量学 课程思政 课程设计 教学改革 

分 类 号：P20-4[天文地球—测绘科学与技术] G642[文化科学—高等教育学]