“微课+现场教学”模式下提高中职建筑专业教师专业能力的要点探究  

作　　者：杨海燕[1] 

机构地区：[1]江苏省海门中等专业学校

出　　处：《房地产世界》2024年第12期68-70,共3页

摘　　要：随着经济社会的快速发展和建筑行业的不断进步,建筑行业对建筑工程技术人才的能力与素质提出了更高要求。中职院校是培养建筑工程技术人才的重要渠道,而“微课+现场教学”模式在中职建筑专业教学中的应用,为建筑专业教师提高专业能力提供了契机。因此,中职院校必须深入研究“微课+现场教学”模式,并在建筑专业教学中推广应用。本文首先分析了微课和现场教学的概念与优势,随后研究了“微课+现场教学”模式对中职建筑专业教师的要求,最后分析了“微课+现场教学”模式下提高中职建筑专业教师专业能力的有效策略,旨在为中职院校提高建筑专业教师的教学水平和教学质量提供一定参考。

关 键 词：微课+现场教学 中职建筑专业教师 专业能力 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]