核心素养观下初中智慧课堂的构建  

作　　者：王翠明 

机构地区：[1]陕西省榆林市府谷县第七中学,陕西榆林719499

出　　处：《视周刊》2024年第18期6-6,共1页

摘　　要：利用信息技术进行初中道德与法治教育,不仅能打破传统教育方式枯燥乏味的弊端,还能让课堂变得活泼且富有吸引力,成功构建高效的智慧课堂,基于此,教师要把握智慧课堂概念,进而基于核心素养对教学活动进行优化,主动构建高效有趣的智慧课堂。

关 键 词：智慧课堂 核心素养 传统教育方式 初中道德与法治 教学活动 课堂的构建 高效有趣 主动构建 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]