中美研究生教育对经济增长及创新的贡献分析  

出　　处：《国内高等教育教学研究动态》2024年第15期9-9,共1页Higher Education Research Trends of China

摘　　要：一、问题提出,二、计量模型与数据处理,(一)计量模型。(二)数据处理。衡量区域创新水平的指标主要分为两类:一类是直接指标,例如专利数、科研论文数、研究与开发投人等等;另一类是间接指标,例如全球创新指数、全球人才竞争力指数、彭博创新指数、新经济指数等等。

关 键 词：竞争力指数 创新指数 专利数 研究与开发 区域创新水平 数据处理 间接指标 科研论文 

分 类 号：F27[经济管理—企业管理]