互联网平台在中小学管理中的“利器”优势与风险防控  

作　　者：吕玉霞 

机构地区：[1]甘肃省金昌市永昌县第三小学

出　　处：《教书育人（校长参考）》2024年第7期33-35,共3页

摘　　要：随着网络技术的飞速发展,互联网平台已经成为学校管理的“利器”。它不仅使传统的教育教学焕发出了新光彩,而且为学校教育教学管理提供了更为便利化的技术与手段。本文具体阐述了互联网平台在学校管理中的优势发挥与风险防控策略。优势发挥方面,一是在教学管理上规范学校多样化的教学活动;二是在教师管理上培养学校可持续的发展力量;三是在学生管理上促成学校现代化的德育格局;四是在校本管理上突出学校个性化的育人特色。风险防控方面:一是未雨绸缪,提升网络安全意识;二是防微杜渐,规范师生在线行为;三是技术先行,实施技术防护措施。

关 键 词：互联网平台 学校管理 优势发挥 风险防控 策略 

分 类 号：TP393.09[自动化与计算机技术—计算机应用技术] G637[自动化与计算机技术—计算机科学与技术]