基于OBE模式的“资源再生利用工程实验”教学改革研究  

作　　者：任芳[1] 朱炳龙[1] 

机构地区：[1]江苏理工学院资源与环境工程学院,常州213000

出　　处：《化工时刊》2024年第4期96-100,共5页Chemical Industry Times

基　　金：教育部产学研合作协同育人项目(220904697235545);江苏理工学院教学改革研究项目(11610412123)。

摘　　要：针对目前“资源再生利用工程实验”课程的课程目标、思政育人、创新实践能力、成绩评定等方面的问题,作者在工程教育认证背景下,基于OBE的理念对资源再生利用工程实验课程进行教学改革,结合专业特色,从课程体系设计、教学内容安排和考核评价指标几方面,讨论专业实践课程的OBE改革模式,以期望达到人才培养目标的优化和实践课程的持续改进。

关 键 词：OBE 实践教学 教学改革 教学成效 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]