短视频编辑与制作课程工学一体化教学设计的实践探究——以短视频拍摄的镜头运用任务为例  

作　　者：邓洁莹 

机构地区：[1]佛山市顺德区陈登职业技术学校

出　　处：《广东教育（职教）》2024年第9期130-132,共3页

摘　　要：2022年人力资源社会保障部印发《推进技工院校工学一体化技能人才培养模式实施方案》中指出,围绕促进就业创业、服务企业行业、服务经济高质量发展,大力推进工学一体化培养模式,促进教学质量提升。因此,如何构建工学一体化的专业课程体系是当前中职院校教学改革的重要研究方向。

关 键 词：技工院校 实践探究 短视频 就业创业 镜头运用 视频拍摄 工学 人力资源社会保障 

分 类 号：G71[文化科学—职业技术教育学]