信息技术赋能高中物理教学的路径与建议  

作　　者：康贤成 

机构地区：[1]甘肃省白银市第八中学

出　　处：《中国新通信》2024年第16期206-208,共3页China New Telecommunications

摘　　要：随着教育现代化的发展与信息技术的广泛应用,信息化教学已成为教育领域改革与实现可持续发展的必然选择。课堂教学是教育信息化发展的核心与关键,也必将面临信息技术的改革与重塑。本文在此背景下展开研究,探讨信息技术赋能高中物理教学的路径与建议,旨在促进信息技术在高中物理教学的进一步应用,以提升课堂教学的实效性。

关 键 词：信息技术 高中物理 策略与建议 

分 类 号：G633.7[文化科学—教育学] G434