非遗文化融入高职设计类课程的重要性阐述——以紫砂壶为例  

作　　者：潘子星 张熙芮 艾宏伟[1] 

机构地区：[1]无锡工艺职业技术学院,宜兴214206

出　　处：《江苏陶瓷》2024年第4期12-12,15,共2页Jiangsu Ceramics

基　　金：2023年度无锡工艺职业技术学院科研基金项目:课程思政背景下高职设计类软件课程的教学探索与实践(编号572023xn04);2023年度无锡市哲学社会科学招标课题(社会教育发展专项);自媒体视域下地方非遗文化传播研究——以宜兴丁蜀镇紫砂村传播为例(WXSK23-JY-B15)。

摘　　要：当下的中国正处于百年未有之大变局,各种西方外部势力企图通过“公知”蛊惑青年,削弱其社会主义理想信念,高校作为青年成长的引路标,理应守好这片责任田,培养学生的文化自信与认同。本文将以非遗文化之一的宜兴紫砂为例,从非遗文化的时代性、亲缘性、市场性出发,阐述非遗文化融入高职课堂教学的重要性。

关 键 词：宜兴紫砂 非遗文化 课程思政 

分 类 号：J527-4[艺术—艺术设计] G712[文化科学—职业技术教育学]