浅谈劳动实践课对陶瓷艺术的深思  

作　　者：王志菁 魏颖娜 董桂霞 

机构地区：[1]华北理工大学,唐山063210

出　　处：《江苏陶瓷》2024年第4期16-17,共2页Jiangsu Ceramics

摘　　要：陶瓷实践课具有深远的意义,不仅是一门传承技艺的课程,更是一种文化体验,学生通过亲手制作陶瓷制品不仅能够体验到传统文化的魅力,提高自己的动手能力和创造力,还能够深入了解陶瓷的制作工艺和历史背景,感受陶瓷艺术的独特魅力,这种实践性的学习方式让学生更加深入认识到劳动的重要性和价值,了解陶瓷文化的历史背景和发展脉络,增强他们的文化自信和民族自豪感。

关 键 词：劳动 实践 陶瓷艺术 文化 传承 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学] J527-4[文化科学—教育学]