“产学研”人才培养模式下微生物实验教学改革  

作　　者：廖娟[1] 龙文聪[1] 沈雪梅 王钢[1] 喻世刚[1] 梁梓[1] 

机构地区：[1]乐山师范学院,川南地方品种鸡产业化四川省高等学校工程研究中心,四川乐山614000

出　　处：《当代畜牧》2024年第7期72-75,共4页Contemporary Animal Husbandry

摘　　要：笔者探讨了基于“产学研”人才培养模式的微生物实验教学改革方法,并结合鸡肠道微生物多样性研究的重要性进行讨论。首先介绍了鸡肠道微生物多样性对鸡健康和养殖行业的影响,并指出鸡肠道微生物多样性研究的现状和问题。而后分析传统微生物实验课教学方法的局限性,介绍现有的微生物实验课教学改革尝试及其效果,并指出当前微生物实验课教学方法存在的问题和挑战。接着解释基于产学研人才培养模式微生物实验教学改革的可行性,并探讨如何结合鸡肠道微生物多样性研究与实践,改进微生物实验教学方法。最后总结基于产学研人才培养模式下微生物实验教学改革的重要性,强调该模式的潜在影响和可持续性,并提出了进一步研究和实践的建议。

关 键 词：产学研人才培养模式 微生物多样性 鸡肠道微生物 

分 类 号：S642.423[农业科学—蔬菜学]