高职院校法治教育高质量实施体系化研究  被引量:1

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作  者:陈健[1] 徐红玲[1] 

机构地区:[1]江海职业技术学院,江苏扬州225101

出  处:《法制博览》2024年第26期14-17,共4页Legality Vision

基  金:2023年度高校哲学社会科学研究一般项目《高职院校法治教育高质量实施体系化研究》(2023SJYB2135)的阶段性成果。

摘  要:高职院校法治教育工作对于培养高素质技术技能人才具有重大意义。现阶段高职院校法治教育存在供给不足、协同不够、特色不彰等问题。高职院校法治教育体系化建设有助于整合院校法治教育力量、弥补法治教育工作短板,构筑三全育人法治教育格局。高职院校法治教育高质量实施体系化的建构需要做好法治教育顶层设计,加强法治教育师资队伍建设,重视法治教育对象的引导,甄选法治教育的内容,创新法治教育方式,优化法治教育评价。

关 键 词:高职院校 法治教育 体系化 

分 类 号:D92[政治法律—法学]

 

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