提升高校思政教师职业素养的有效对策和建议——评《高校思政课程改革与教师职业素养提升》  

作　　者：徐晶 

机构地区：[1]吉林大学马克思主义学院

出　　处：《中国教育学刊》2024年第8期I0018-I0018,共1页Journal of The Chinese Society of Education

摘　　要：从提倡素质教育到如今的注重学生核心素养的培育,我国新时代的教育改革对教师提出了新要求。高校思政教师职业素养影响到整个高校教师队伍建设的质量,意义重大。《高校思政课程改革与教师职业素养提升》一书紧紧围绕“高校思政课程改革与教师职业素养提升”这一主题展开论述,依次对高校思想政治课程教育现状、改革策略,高校思政教师职业道德概况以及提升职业素养的有效对策等方面作出全面解读和探讨。全书反映了高校思政课程的新态势,突出了高校思政课程演变的新特征,具有前瞻意义。

关 键 词：高校思政教师 高校思政课程 学生核心素养 素质教育 改革策略 职业素养 有效对策 职业道德 

分 类 号：G641[文化科学—高等教育学]