体验式团体沙盘心理技术在大学生心理素质提升中的运用  

作　　者：赵丹凤[1] 

机构地区：[1]中北大学

出　　处：《中国教育学刊》2024年第9期I0048-I0048,共1页Journal of The Chinese Society of Education

基　　金：中北大学“三全育人”综合改革暨大学生思想政治教育研究课题“体验式团体沙盘技术在高校朋辈互助体系构建中的实践研究——以中北大学‘彩虹’朋辈心理咨询项目为例”(项目编号:ZBSZKT202112)部分研究成果。

摘　　要：课题调研情况体验式团体沙盘心理技术作为一种新兴的心理咨询与治疗方法,通过在团体情境下开展沙盘游戏,借助沙子和玩具等道具,引导参与者进行内心探索与表达,促进个体对自我和他人的理解与接纳。这种技术注重参与者的体验和感受,能够激发参与者的积极性和创造力,帮助其在游戏中释放压力、缓解焦虑,并提升自我认知水平、人际交往能力等。

关 键 词：体验式 人际交往能力 沙盘游戏 大学生心理素质 心理咨询与治疗 课题调研 沙盘心理技术 释放压力 

分 类 号：G448[哲学宗教—心理学]