创新语文教学小组建设的策略  

作　　者：刘丹 

机构地区：[1]湖口县第四中学,江西九江332508

出　　处：《教师博览（下旬刊）》2024年第9期36-38,共3页

摘　　要：在“双减”政策及相关的教学背景下,初中语文教师要充分、有效地探索适应“双减”政策的中学语文课堂教学方法,创新语文小组建设,以便能够完善语文课堂教学体系,让学生主动加入语文课堂中。如此一来,既能增强语文课堂的趣味性,也能提高学生的语文素养。

关 键 词：小组建设 奖励机制 自主合作 

分 类 号：G633.3[文化科学—教育学]